Herzlich willkommen im "Schulvivarium"!
Welcome to the "School-Vivarium"!
Neuigkeiten - Neuigkeiten - Neuigkeiten
Februar 2012: Das Treffen des"Ringes der Vivariumschulen" befindet sich in Planung. In der zweiten Septemberhälfte 2012 soll das Treffen in Oberursel stattfinden. Auch ich werde daran teilnehmen und freue mich auf eine tolle Veranstaltung!
November 2011: Die Ausgabe 32 der Zeitschrift "TERRARIA" vom Natur und Tier-Verlag ist erschienen. Darin befindet sich ein ausführlicher Artikel über die Haltung und Zucht der Riesenstabschrecke Phobaeticus serratipes und weiteren Arten von großen stabförmigen Gespenstschrecken von Timm ADAM.
Oktober/November 2011: Nachzuchten der Riesenvogelspinne Theraphosa stirmi sind hier erhältlich.
28.10.2011: Während der Messe "Leben und Genießen 2011" in Gießen war sehr viel Betrieb an dem Stand von "Schulvivarium - Inh. Timm Adam" und wie zu erwarten, waren die gezeigten Tiere sehr beliebt. So konnte einiges an Informationsarbeit und Aufklärung über Reptilien und Wirbellose Tiere geleistet werden. Sogar einige Menschen mit einer echten Spinnenangst (Arachnphobie) überwanden ihre Angst und nahmen "Florencia" (eine weibliche Vogelspinne aus Chile) auf die Hand. Viele Kinder und Jugendliche nutzten ebenfalls die Gelegenheit sich die Tiere unmittelbar anzuschauen und einiges an neuem Wissen mitzunehmen. Einige Pressemeldungen und links zur Veranstaltung:
19.09.2011: schulvivarium.de und Timm Adam mit einer Riesenradnetzspinne bei "GALILEO" auf PRO 7 im Fernsehen: Ab 19.10 Uhr wurde die Sendung ausgestrahlt in deren Verlauf der vierte Teil der GALILEO-Reihe "Tier vs. Mensch" gezeigt wurde. Eine große Radnetzspinne (Nephila sp. aus Ostafrika) tritt gegen einen gelernten Fischer im "Netzknüpfen" an. Bewertung des Beitrages: Leider wurde kein einziger der aufgenommenen "Originaltöne" und damit praktisch keinerlei Informationen über die faszinierenden Spinnentiere gesendet. Die Sprecherin hat leider den Gattungsnamen falsch wiedergegeben.
Für die Erwachsenen: Können Sie sich noch an ihren Biologie-Unterricht erinnern? Wenn ja, warum? Sicherlich wissen sie noch, wie sich eine Schnecke angefühlt hat; was sie gehört haben, wie der Regenwurm über ein Blatt Papier gekrochen ist oder wie schön und perfekt eine vom Lehrer mitgebrachte Pflanze war. Vielleicht gab es in ihrem Schulgebäude auch ein oder mehrere Aquarien und sie können sich an Momente erinnern, als sie davor gestanden haben und die Tiere beobachtet haben. Waren lebende Organismen im Unterricht involviert, kann sich nahezu jeder an viele dieser Lernsituationen erinnern. Das Staunen und Entdecken ist für einen lebendigen Biologieunterricht unabdingbar.
Hier können sie erfahren, wie vergleichsweise einfach es ist, ihre Schule oder andere Bildungseinrichtung zu einem Lernort zu machen, der einmalig ist.
Weiterhin finden sie im Shop-Bereich Tiere und Zubehör für (Schul-)Vivarien und auch riesige, seltene, bizarre Vivarientiere sowie Tiere, die durch besondere Verhaltensweisen oder eine besondere Biologie auffallen. Dabei handelt es sich meist um Wirbellose Tiere für Terrarium und Süßwasseraquarium; manche davon werden Sie nur hier finden.
For the grown-ups: Are you able to remember your biology lessons? If so, why can you remember them? Surely you can memorize touching a snail, the sound an earthworm makes when it creeps on a sheet of paper, maybe how perfect and beautiful the plant was the teacher brought along. Perhaps there even were some school aquaria and you can recall moments when you were watching the fish in them. When living organisms are part of a biology lesson or lessons in general we likely never forget these situations. Amazement and exploration can not be left out of biology lessons if they should live up to their name. On these pages you can find out how easily such unforgettable lessons can be achieved.
Furthermore ist is possible to order animals and products on the Shop page that can be useful for any vivarium. As they are an important part of my passion for animals you will be able to find the biggest invertebrates of our planet, the most bizarre and such animals that have a very special biology (like the fishing spiders of the genus Ancylometes which bind together the legs of their females for copulation).
Für die Jungen Menschen: Schülerinnen und Schüler meiner laufenden Projekte können auf diesen Seiten Fotos von sich und ihren Schulvivarien entdecken und im wachsenden SchülerInnen-Bereich stöbern.
For the younger people: For pupils and students that are participating in my projects there is the possibility to take a look in the "students section". You can perhaps find some pictures of yourself and see what is going on at your school and at other places.
Um was geht es hier?
"Vivarium - was heißt das überhaupt?" Unter einem Vivarium versteht man ganz allgemein eine Tierhaltungsanlage für Kleintiere und hier auch meistens wechselwarme Tiere - also Wirbellose Tiere, Fische, Amphibien und Reptilien.
Ein Schulvivarium ist demnach eine Austellung mit Tieren, die von Schülern besucht werden kann. Heute werden solche Einrichtungen als "Außerschulische Lernorte" bezeichnet. Reine Schulvivarien, genau in der Form wie es sie früher gab, sind heute eher selten. Persönlich möchte ich den Begriff Schulvivarium noch viel weiter fassen: Über www.schulvivarium.de sollen sich nicht nur die Regelschulen von Klasse 1-13 angesprochen fühlen, sondern alle Institutionen, Zoos, Hochschulen und Orte, wo bereits Tiere gehalten werden. In diesem "Vivarium" werden alle Alters- und Lernstufen "geschult".
Der Begriff "Schulvivarium" ist selbstverständlich keine Erfindung von mir, sondern existiert schon recht lange. So entstand im Jahre 1938 das Vivarium in Karlsruhe als reines Schulvivarium. Auch das heute noch existierende Vivarium in Darmstadt wurde 1957 von einigen Menschen mit dem Ziel gegründet, Unterricht wieder wesentlich lebendiger zu gestalten. Aktuell gibt es wieder mehrere solche Einrichtungen und zwar direkt an Schulen in den gleichen Räumlichkeiten. Auch ich denke, dass dies das sinnvollste Konzept ist: Lebensräume für Tiere direkt zwischen den Schülerinnen und Schülern, idealerweise auch spezielle Biotope auf dem Schulgelände. Leider sind solche Projekte oft personengebunden und wenn der engagierte Referendar oder die neue junge Kollegin geht, wenn ein Biologiekollege in den Ruhestand geht, usw. verschwindet auch die schöne Einrichtung. Das muss nicht so sein, denke ich. Absolut notwendig ist ganz klar eine offene Schulleitung und ein positiv gestimmter Hausmeister sowie am besten mehrere Kolleginnen und Kollegen, die sich für die Einrichtung begeistern können. Sind diese Voraussetzungen gegeben, ist ein Schulvivarium das beste, was einer Schule passieren kann.
Nicht zufällig wurden und werden in Schulvivarien meist vorrangig Wirbellose Tiere wie Schnecken, Krebstiere, Insekten und in kleinerem Umfang Wirbeltiere wie Fische sowie Amphibien und eventuell einge wenige Reptilien gepflegt. Vögel und Säugetiere benötigen mehr Aufmerksamkeit und intensivere Pflege; gleichzeitig gibt es nur wenige Arten, die überhaupt wirklich artgerecht unter den gegebenen Bedingungen zu pflegen sind. Auch haben mehr und mehr Menschen mit Allergien zu kämpfen, die häufiger auf Stoffen basieren, die von Wirbeltieren wie Säugetieren oder Vögeln abgegeben werden. Bei Säugetieren und Vögeln besteht weiterhin die Möglichkeit einer Übertragung von Parasiten und verschiedenen Krankheitserregern auf den Menschen. Persönlich denke ich auch nicht, dass ein Schulvivarium alle Klassen des Tierreiches beherbergen muss. Wenn ein anschaulicher Überblick über die Systematik gewünscht wird, lässt sich dies auch auf andere Art und Weise erreichen.
Aus der unmittelbaren Beschäftigung mit Lebewesen entsteht bei den Schülerinnen und Schülern häufig ein regelrechter Wissensdurst auf viele Gebiete der Biologie und darüber hinausgehende Themen. Was ist z.B. mit dem irgendwann in den 1980iger Jahren angelegten Feuchtbiotop der Schule? Seit Jahren liegt es brach und unbeachtet. Oder wäre ein eigener Schulgarten nicht sinnvoll? Was lebt in dem Wäldchen, von dessen Rand wir unsere Brombeerranken für die Gespenstschrecken holen? Können wir Wildbienen ein schönes Zuhause auf dem Schulgelände anbieten?
What is this all about?
"Vivarium - what does it mean?" Vivarium is the term used for a small zoo that contains mainly "coldblooded" (better: "poikilothermic") animals like invertebrates, fish, amphibians and reptiles. Vivarium also applies as a word for both single aquaria and terraria. "School-Vivarium" is a place where pupils and students can go and watch and learn facts about the animals. They can start to look after animals themselves and such learn a lot about them. Similar school-mini-zoos used to be quite popular in Germany in the years before and after the Second Wolrd War. Up to the 1970s it was rather common to have at least several tanks with fish in the room for the biology classes. During certain terms it was perfectly normal to watch the metamorphisis of tadpoles into frogs, to grow plants of your own and so on. Somehow this changed and biology at school changed into a much more theoretical subject (which I think to be rather sad).
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Timm Adam
Fotos von einheimischen Tieren, die um Schulen herum auftauchen können
Wechselkröte
Wasserfrosch
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